PORADNIK METODYCZNY dla nauczyciela kl. I
Poradnik jest wspaniałą pomocą dla nauczyciela, by mógł lepiej zrozumieć ucznia polonijnego mogącego mieć trudności w adaptacji w szkole polonijnej. Zawiera informacje psychologiczne o dziecku 6–7 letnim. Dokładnie omawia etapy nauki słownictwa, techniki i sposoby ich utrwalania. Zwraca uwagę na ćwiczenia w słuchaniu i rozumieniu tekstu, na metody nauki czytania metodą sylabową i globalną, oraz naukę pisania uwzględniającą kształtne pisanie.
Daje nauczycielowi wskazówki, jak utrzymać dyscyplinę na lekcji i, jak współpracować z rodzicami. Poradnik zawiera scenariusze lekcji oraz literaturę pedagogiczną dla nauczyciela.